martes, 8 de octubre de 2019

Nuevo curso, nuevo continente... África!!

Hola!!

Ya estábamos deseando regresar por aquí... Y lo hacemos con una mezcla de sentimientos que no somos capaces de explicar... Por un lado la ilusión de un nuevo curso... Curiosidad, emoción!!! Pero por otro... La pena, la tristeza de saber que este es nuestro último año, nuestro último curso, nuestro último viaje juntos, y debemos disfrutar de todos y cada uno, intensamente!!

De momento, lo estamos haciendo bien, y nuestro avión, se detiene en África, en el país de las pirámides... Sí, habéis acertado, nuestro viaje de este curso, comienza en Egipto!!! Bienvenidos... Vamos a descubrirlo de la mano de los ya experimentados y grandes aventureros, los niños y niñas de Valdelamatanza, de sus familias y maestros y maestra (este año no están Gloria ni Sara, pero siempre presentes, también nos visitan!!)

Comenzamos??


Para comenzar nuestro viaje, recibimos la visita de Sara, quien regala a nuestros alumnos la mejor herramienta para avanzar por África, por un lado lapicero, para apuntar todo cuanto descubramos y por otro, guarda un secreto (como las pirámides, anda!!) Y no es otro que... Una semilla para poderlo plantar cuando se gaste... Gracias Sara!!!

Tras esta visita, nuestros alumnos comienzan a avanzar por el país, Egipto, descubriendo muchas cosas... Vamos a verlas!!

 Comenzamos a trabajar los jeroglíficos y así, de su mano, conocemos los cartuchos, y nuestros alumnos crean los suyos, con su nombre.






Volvemos a trabajar nuestro cuaderno viajero, con nuevos retos y Enigmas...


Creamos nuestro sarcófago...


Tenemos a nuestro guardia custodiando el cole, nuestro oasis...


Nuestro punto de encuentro y de trabajo, como siempre el hall del cole...


En el se ven los países que hemos ido descubriendo...


Tenemos a nuestra artista que realiza a Cleopatra, su primer dibujo en grande!!


Nuestro río Nilo, con su flora y su fauna.



El oasis con su escorpión, aunque a veces nos visita algún alacrán de verdad...






Aitana investigó sobre Cleopatra y realizó este precioso dibujo.



Hemos hecho nuestra momia para el sarcófago, y como han investigado nuestros alumnos, hemos metido en el interior del sarcófago ropa, fruta y sus joyas, porque los egipcios creían que los muertos volvían a la vida en el mundo de los muertos y necesitarían sus pertenencias, por eso les enterraban con ellas.

Con nuestra momia os dejamos... Hasta próximos descubrimientos, nos queréis acompañar???

;)

jueves, 13 de junio de 2019

SÚPER-PAGÜER




Hoy hemos recibido una visita muy espcial en el cole!!! Ha venido desde Extremadura, una súper heroína!!!! La inigualable, la inconfundible, la maravillosa, sofisticada y siempre preparada.... SÚPEEEEEER PAGÜEEEEEEEER!!!!

Hemos disfrutado tanto de su compañía, que el tiempo se nos ha pasado volando... 




Súper pagüer a su llegada...


Como veis, recibimos la visita de muchos vecinos de la localidad que quisieron pasar un rato divertido con nosotros también, y participaron en todo momento con mucho desparpajo e ilusión.


Los niños fueron los protagonistas indiscutibles de la jornada!!! Bueno, y alguna "rana" ;)


Gracias por hacernos pasar un rato tan divertido, Súper pagüer!!


Y a todos vosotros que nos acompañasteis!!



viernes, 7 de junio de 2019

EXTREMADURA - Buitre negro




Siguiendo con nuestro viaje, y aprovechando una visita que hicieron nuestro alumnos al Parque Nacional de Monfragüe, en el cuál, disfrutaron muchísimo viendo buitres y realizando una ruta chulísima...





Hemos realizado en el cole unos preciosos buitres negros...

















Y este ha sido el resultado final!!!





jueves, 30 de mayo de 2019

CASTILLA Y LEÓN. Charritos



Bueno, pues llegamos hasta nuestra comunidad autónoma, y, por supuesto, no podemos dejar de lado nuestra provincia en tan bonito viaje... Y decidimos hacer parada obligatoria en Salamanca. 

Nuestros alumnos y alumnas tienen su tradición muy arraigada y todos los San Antón bailan con sus trajes típicos al santo. 

Así que decidimos hacer una "mariquitas de antaño" y elaborar sus trajes típicos. Conocéis sus partes? Nosotros os las enseñamos...


PIEZAS DEL TRAJE DE HOMBRE
1.- Gorrilla de embudo.2.- Camisa con deshilado o chorrera blanquísima de finísimo hilo.3.- Cuello muy labrado, festoneado de puntas o trencillas de redaño abrochado con grueso botón de oro.4.- Chaqueta ajustada y corta con ribetes y bocamangas de géneros diferentes, con dobles botones de cartera.5.- Chaleco abierto en forma de escuadra para mejor lucir el camisón. 2 filas de botones planos y anchos de plata.6.- Cinto ancho charolado o de cuero, llamado media vaca en la zona del Campo Charro. Y faja muy bordada en el resto.7.- Calzón muy ceñido al muslo, hasta tocar en las ligas pañeras.8.- Media negra y bota alta de montar  en la zona del Campo Charro y polaina ajustada a la pierna en el resto.

Resultado de imagen de TRAJE REGIONAL CASTILLA Y LEON



PIEZAS DEL TRAJE DE MUJER1.-Jubona de terciopelo calado bordado en seda de color, manga estrecha de campana o sin ella con botones de filigrana.2.- Pañuelo de hombros de tela bordada en lentejuelas o mostacilla.3.- Dengue o rebocillo, el más antiguo de paño encarnado, con muchos bordados de felpilla o mostacilla o sobrepuestos.4.- Manteo encarnado de debajo con vuelta.Manteo más rico sobre el anterior con festón de bordados y tirana. Esta tirana es de terciopelo labrado terminado con un festón calado cuyo motivo decorativo es ojivo.5.- Medias caladas y zapatos de terciopelo bordados con lentejuelas.6.- Mandil o picote muy bordado y rematado por un faralar de seda.7.- Faltriquera bordada poco visible y colgando de la cintura.8.- Por detrás sobre el manteo y también atadas a la cintura dos cintas muy bordadas rematadas de fleco de oro.
Ropa interior 1.-Chambra de finísima batista blanca.2.- Peleles abiertos para facilidad de la mujer.3.- Variadas enaguas, empezando por las realizadas en finas batistas y terminando en los muletones.


Y AHORA VAMOS A VER LA ELABORACIÓN DE LOS TRAJES DE NUESTROS NIÑOS Y NIÑAS PARA SUS MUÑECOS...















Una vez terminados, procedemos, como bien sabéis ya, a colocarlos en el mural del hall del colegio...







Y, así lucen todos juntos...